Quando falamos em tecnologias costumamos pensar imediatamente em computador, vídeos e internet. Sem duvida nos dias atuais são mais visíveis e que influenciam profundamente os rumos da educação, pois são os meios,os apoios,as ferramentas que utilizamos para que os alunos aprendam.
Na escola que eu trabalho as tecnologias mais usadas no dia a dia são as existentes na unidade escola. Temos e primeira a televisão que é uma das mais usadas, pelos professores com filmes e aulas educativas, levando assim o alunos a se interagir com uma das mídias dos tempos atuais.
O computador também sempre é usado pelos professores e alunos para fazerem pesquisas na internet é trabalhos escolares.
O data show também é uma das tecnologias bem usadas pelos professores no horário de aulas,é da acolhida dos no horário da entrada,no recreio e no horário do almoço, pois chama muito atenção dos alunos quanto essa nova versão tecnológica.
Na escola existe laboratório de informática, onde os alunos usam para fazerem as pesquisas e os professores utilizam para dar uma aula diferenciada, onde chama atenção dos alunos pois os mesmos gosta muito. Existe um projeto de informática voltado para comunidade local ,onde eles usam internet e e-mail para se comunicarem com o mundo.
Os grandes desafios para realização de um trabalho eficiente em relação ao uso das tecnologias da informação e comunicação no espaço educacional são grandes, mas na mesma proporção, a utilização adequada das tecnologias representa uma oportunidade ímpar de inserir a escola como uma instituição voltada para a criação de ambientes colaborativos de aprendizagem e para o desenvolvimento de habilidades que se tornem competências nos alunos.
Portanto, a tecnologia vem sendo um mercado competitivo como o educacional, a escola que desenvolver uma proposta eficiente e de resultados com o uso das tecnologias, certamente terá um referencial que fará a diferença tanto para o uso dos professores como dos aluno em suas atividades educacionais. Isto significa que o trabalho com a tecnologia na escola deve ser bem planejado e desenvolvido, de modo que só torne oportunas experiências válidas e gratificantes dos alunos e professores.
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